我們還可以把學程變成什麼樣子?
新北市一個自學學程的老師們,在新學期的一開始,安排了這場「我們還可以把學程變成什麼樣子?」的開放空間論壇,邀請多數為8、9年級的學生們一起參與。
從30位左右師生圍坐圓圈,同學們陸續貼出他們想要的課、想要的社團,開始了第一天的討論。
參與自學學程的孩子們,很習慣雙腳法則,自由走進有興趣的話題;…Read More
花東多元音樂扶植開放空間會議(OST)〈轉貼自from sponsor主辦人的臉書)
從3月份4場花東多元音樂扶植發想會開始,滙集花東關心文化音樂的伙伴,因為關心、因為緣份,所以進行了這一場開放空間會議。
所有參與這場會議的伙伴,化身成為辛勤工作的蜜蜂或者是優雅的蝴蝶,把握當下、興起議題、熱烈討論、貢獻所長,將理想觀念轉換為具體行動,…Read More
來自倫敦的ost短片
來自倫敦的 open space 聚會影片,很適合分享給想要了解 ost 動力與精神。
雖然是英文的,但影像本身的傳達力很不錯。
Check out this video from London,you can share to illustrate the dynamics and spiri…Read More
德國大學生為關心難民所舉辦的OSTFrom 德國的OST 引導師 Yaari pannwitz
Yaari 受邀到一所藝術與設計大學,引導一場一天半的開放空間會議,以下是他簡單的分享。看到大學生們主動關心難民,又覺得這個主題真好。所以分享給台灣OST社群的朋友們。
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柬埔寨的第一場OPEN SPACE會議分享跟大家分享一則OST經驗。摘譯自一位關注當地的藝術發展的柬埔寨朋友,向國際OPEN SPACE社群分享的一個OST故事。
我想找一個可以替換掉那由於長期的:依賴補助、政府貪腐、由上而下管理...而深深影響著我們的社會態度,即使是藝文界人士也無不陷入:錢要從那裡來?要等上面給我們策略指示才可以往前走…Read More